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老师发现吕亦平和吕亦安的困境后,心中确实感到惊讶。在她看来,称呼父母为“爸爸妈妈”是现代社会中再正常不过的事情,几乎所有的孩子都是这样叫的。然而,眼前的这两个孩子却固执地坚持着自己的称呼方式,让她感到有些无奈。
“吕亦平、吕亦安,你们知道吗?在现代社会,我们通常称呼父母为‘爸爸妈妈’,这是新社会的习惯。”老师耐心地解释道,“你们可以尝试着改变一下,用新的称呼来适应这个社会,好不好?”
吕亦平和吕亦安听了老师的话,脸上露出了困惑的神情。他们相互对视了一眼,然后吕亦平开口说道:“老师,我们从小就这样叫的,爹娘就是爹娘,对我们来说,这就是最自然、最亲切的称呼。我们真的不想改。”
老师看着他们坚定的眼神,心中不禁有些感慨。她明白,这两个孩子有着自己的坚持和执着,这是她无法轻易改变的。于是,她决定暂时放下这个问题,转而关注他们学习上的困境。
“好吧,关于称呼的问题,我们可以暂时放一放。但是,你们需要明白,学习汉语拼音和英语对你们来说是非常重要的。这些是现代社会的通用语言,掌握它们可以让你们更好地融入这个社会。”老师认真地说道。
吕亦平和吕亦安点了点头,表示明白。但他们心中仍然有些忐忑,毕竟这些对他们来说是完全陌生的知识。
“其实,汉语拼音和英语学起来并不难。只要你们用心去学,相信自己,一定能够掌握它们的。”老师鼓励道,“我会尽力帮助你们的,好吗?”
吕亦平和吕亦安听了老师的话,眼中闪过一丝光芒。他们决定尝试去接受这些新的知识,尽管这对他们来说是一次全新的挑战。
在接下来的日子里,老师耐心地教导着吕亦平和吕亦安汉语拼音和英语的基础知识。她用各种生动有趣的方式来吸引他们的注意力,让他们对学习产生兴趣。同时,她也时刻关注着他们的情绪变化,给予他们足够的鼓励和支持。
在老师和同学们的共同努力下,吕亦平和吕亦安逐渐克服了学习上的困难。他们开始能够流利地读出汉语拼音的音节,也能够简单地用英语进行日常交流。虽然他们的进步速度比其他孩子慢一些,但他们却用自己的努力和坚持赢得了老师和同学们的尊重和认可。
在这个过程中,吕亦平和吕亦安也逐渐适应了现代社会的生活方式。他们开始尝试着用“爸爸妈妈”来称呼自己的父母,虽然初时有些不习惯,
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